domingo, 12 de dezembro de 2010

II Gincana Educativa Cultural


Aconteceu nos dias 09 e 10 de dezembro de 2010, na Escola Maricotinha, a II Gincana Educativa Cultural, com o tema: Em Homenagem a Nossa Bragantinidade. Com o objetivo de estimular nossos educandos, para que se tornem leitores e cidadãos ativos, coscientes e críticos quanto a sua participação na sociedade em que vivem, capazes de criar e promover o crescimento individual e social.



O evento contou com a participação de 04 equipes compostas por professores e alunos da escola. Equipe Responsabilidade (cor vermelha) composta pelas professoras Eliana, Dilcilene, Ionete, Cláudia, Alice, Simone e Cristiane e seus respecitivos alunos. Equipe Solidariedade (cor amarela), professoras responsáveis: Ester, Érica, Luciene, Ana Patrícia, Janete e Shirley. Equipe Compromisso (cor verde): Danívea, Elidiane, Suelma, Edjane, Arlinda e Priscilla. Por último Equipe Fraternidade (cor azul): Leidiana, Sileide, Helilde, Angélica, Ivonilde e Andreia.


A Gincana teve como tarefas: mascote das equipes, caracterizados de Jorge Ramos, que era o homenageado da Gincana; Torcida organizada; Danças Típicas; Paródias; Poesias; Desfile de roupas feitas de material reciclado; Soletrando e Provas Relâmpago. A grande campeã foi a Equipe Responsabilidade, que ganharam uma manhã recreativa com os alunos num Balneário. Parabéns as professoras, pais e alunos da Equipe Responsabilidade !!!!!!

A Gincana foi um sucesso todos aprovaram e participaram: pais, alunos, professores, equipe de apoio e administrativo da escola, gestão, coordenação pedagógica, professores do Laboratório de Informática, professoras de Educação Física, enfim, todos se envolveram com garra e amor pela escola. Parabéns a todos os funcionário do Maricotinha !!!!!!!

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

II Mostra das Ciências Municipal

No dia 26 de novembro de 2010, aconteceu no WT Eventos, a II Mostra das Ciências Municipal com o tema: Bragança: 400 anos de Tradição, Educação, Cultura e Arte. O evento teve como objetivo desenvolver atividades técnico-científico, artístico, cultural e pedagógico que se destinam a estabelecer interação e troca de experiências entre estudantes e destes com a comunidade, a partir da exposição de produções científicas, artísticas, culturais e pedagógicas realizadas dentro do contexto educativo, contribuindo com isso para o fortalecimento da criatividade, do raciocínio lógico, da capacidade de pesquisa, visando a autonomia intelectiva dos alunos de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A Escola Profª. Maria José dos Santos Martins, não podia deixar de participar, com o projeto: Educação, Reciclagem e Jogos: em busca da sustentabilidade social preservando a cultura bragantina, apresentou-se com o objetivo de divulgar a história de Bragança, através de jogos educativos feitos com materiais recicláveis. Sob a orientação das Profª Elidiane, Érica e Sileide contou com a participação de seus respectivos alunos, todos do 4º/9. Parabéns as professoras que representaram nossa escola com brilhantismo e competência!!!!

sábado, 13 de novembro de 2010

Encerramento do Curso de 100hs


Dia 5 de novembro de 2010, houve o encerramento do curso de 100hs - Aprendendo e Ensinando com a TIC's, promovido pelo NTE Bragantino, tendo como tutora a Profª Socorro Soares. Com certeza sentiremos falta das sextas-feira que nos encontrávamos, espero que em breve possamos nos encontrar em outros cursos. Agradeço a Profª Socorro Soares pela paciência que tinha em suas orientações e por tudo que aprendi nesse curso, um aprendizado que vai qualificar meu trabalho docente e que vai trazer melhorias educacionais para nossos alunos carente de educação. Valeu!!!!!

terça-feira, 2 de novembro de 2010

Dia do Servidor Público



No dia 28 de outubro, a escola Maricotinha promoveu aos funcionários um café da manhã no Hotel Marujos, para comemorar o Dia do Servidor Público e o Dia dos Professores. Foi uma manhã super agradável com um café delicioso e sorteio de brindes, ofertados pela direção da escola. Espero que esses eventos possam se repetir sempre, pois é muito importante a interação social entre os funcionários da escola. Parabéns à direção da escola, Profª Fátima Abdon, Profº Jocsan Pires e Profª Eliene.

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Festa em Homenagem as Crianças do Maricotinha


Dia 14 de outubro, a escola Maricotinha promoveu a tradicional Festinha em homenagem ao Dia das Crianças, com muitas brincadeiras, dancinhas, pula-pula, distribuição de brindes e muito lanche. Foi bastante divertido e tenho certeza que todas as crianças gostaram.

Ser Criança é...
Correr, pular brincar
Aproveitar o dia
Sem se preocupar

Ser criança é...
Comer melado
Lambuzar um bocado
E achar tudo engraçado

Ser criança é...
Transbordar de alegria
Ter esperança
Onde reina a bonança

Ser criança é...
Viver a vida com liberdade
Depois lembrar de tudo
Com muita saudade !!!!!
(Frances R. Pinto - Dia-a-Dia do Professor)

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

Tecnologias Educacionais

As Tecnologias educacionais são utilizadas desde o princípio da educação sistematizada. Ainda hoje se usa a tecnologia do giz e da lousa; usa-se a tecnologia dos livros didáticos e, atualmente, os diversos estados mundiais debruçam-se sobre quais seriam os currículos escolares mais adequados para o tipo de sociedade pretendida. No mundo ocidental, um dos grandes desafios é adaptar a educação às novas tecnologias- TICs tais como os meios de comunicação atuais como a internet, a televisão, o rádio, os softwares que funcionam como meios educativos formais ou informais.

A tecnologia educacional é a área de conhecimento onde a tecnologia se submete aos objetivos educacionais. Ela procura auxiliar o processo ensino e aprendizagem de modo a propiciar formas adequadas de utilizar os recursos tecnológicos na educação, preocupando-se com as técnicas e sua adequação às necessidades e à realidade dos educandos, da escola, do professor, da cultura em que a educação está inserida.

Contínuas transformações tecnológicas em todo o mundo vem influenciando as relações sociais. Neste contexto a Escola, ambiente onde se constrói a educação formal e, portanto, um ambiente por natureza social, começa a refletir sobre a influência das Novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. Nestes termos, como resultado do avanço das pesquisas em microeletrônica, no início do século XXI as tecnologias começam a ser vistas e usadas numa outra perspectiva no processo educativo.

A escola começa a se apropriar do uso técnico dos recursos tecnológicos para em seguida repensar as formas e metodologias adequadas a cada contexto social. Dessa maneira as Tecnologias educacionais passam a ser consideradas como elementos estruturantes de um outro modo de pensar a educação, mediada pela Tecnologia e submetida aos objetivos pedagógicos, com o objetivo de expressar a diversidade cultural e à realidade em que cada escola se insere. Nesse sentido, a TV, o vídeo, o Rádio_(comunicação), a Internet, o material impresso possibilitam articularem-se novas linguagens e novas forma de apropriação do conhecimento na escola. É crescente o número de escolas e centros de educação que estão usando ferramentas on-line e colaborativas para aprendizado e busca de informações.

Todas as ferramentas podem ser utilizadas como instrumentos educacionais. No entanto,faz-se necessário avaliar sua aplicação de modo a promover a aprendizagem significativa, crítica e reflexiva.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educacional

Oficina de Blogs do NTE


No período de 13 a 17 de setembro acontecerá o I Workshop do Núcleo Tecnológico de Educação, com oferta de várias oficinas sobre o uso das tecnologias educacionais. Estarei participando da Oficina de Blogs Educacionais, ministrado pelo Prof. Jocsan Pires.